HISTORIA DE LA EXTENSIÓN AGROPECUARIA EN AMÉRICA LATINA.

Continuación 90s hasta actualidad y perspectivas: estudios de casos y problemas de la extensión en AL.

EXTENSIÓN AGROPECUARIA

 Educación permanente y la andragogía

¿Qué es andragogía?

cuadro diferenciando la pedagogía y la andragogía, puntos más relevantes.

Bases teóricas del modelo andragógico

Principios de la andragogía (generales y específicos)

Teorías del aprendizaje

Describa los procesos de aprendizaje del adulto:

Elementos para conceptualizar al adulto

Clasificar a la edad adulta (niveles)

¿Qué entiende por educación permanente o continua y por qué este tipo de educación?

¿Cuáles son los objetivos de la educación permanente o continua?

Diferencias entre la educación permanente y la educación formal

¿Según su punto de vista por qué es importante el estudio de la andragogía en extensión agropecuaria?

Principales características de un facilitador,especifique los perfiles que debe cumplir el facilitador.

¿Cuáles son los estilos de aprendizaje de los participantes?

¿Cuáles son las bases del aprendizaje del adulto?

¿Cuáles son los principios de los contenidos de capacitación?

¿Qué es la facilitación?

¿De qué forma se pueden organizar las salas de capacitación?

¿Cómo romper el hielo en los participantes?

Enumere y explique brevemente las técnicas más utilizadas para desarrollar una capacitación.